TS. HOÀNG THỊ HƯƠNG(*) TS. NGUYỄN THỊ HẰNG(**) (*) và (**) Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trường Đảng Miền Nam – tiền thân của… Chi tiết »
TS. HOÀNG THỊ HƯƠNG(*) TS. NGUYỄN THỊ HẰNG(**) (*) và (**) Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trường Đảng Miền Nam – tiền thân của… Chi tiết »
TS. BÙI THỊ NGUYỆT THU(*) (*) Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Bài viết tập trung giới thiệu và phân tích những vấn đề chung… Chi tiết »
TS. TRẦN MINH TÂM(*) ThS. ĐẶNG THỊ YẾN(**) (*) và (**) Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trong hoàn chiến tranh vô cùng khó khăn,… Chi tiết »
PGS, TS. HUỲNH VĂN THỚI(*) (*) Học viện Hành chính quốc gia Tóm tắt: Xây dựng bộ quy tắc đạo đức và chuẩn mực ứng xử công vụ là cần thiết, xuất phát từ nhu cầu thực… Chi tiết »
ThS. NGUYỄN THỊ TUYẾT HẰNG(*) ThS. PHẠM THỊ PHƯƠNG THÚY(**) (*) Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (**) Trường Đại học Đồng Nai Tóm tắt: Thực hiện… Chi tiết »
TS. ĐÀO THỊ TÙNG(*) (*) Học viện Chính trị khu vực III, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Quyền con người (nhân quyền) là giá trị chung của nhân loại, được ghi… Chi tiết »
VÕ THỊ THU HIỀN(*) Tóm tắt: Nhận thấy vai trò định hướng sự phát triển của cách mạng bằng văn hóa, Đảng ta luôn coi phát triển văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội…. Chi tiết »
PGS, TS. ĐỖ HOÀNG NGÂN(*) TS. VŨ THỊ NGHĨA(**) (*) Trường Đại học Nguyễn Huệ (**) Trường Chính trị tỉnh Đồng Nai Tóm tắt: Cuộc vận động “Xây dựng phong cách cán bộ Trường Đảng trung thành,… Chi tiết »
ThS. LÊ THỊ XUÂN SANG(*) (*) Trường Đại học Ngoại thương cơ sở 2, Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Mục tiêu của giáo dục tư duy phản biện ở các trường đại học là tạo… Chi tiết »
ThS. NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ(*) (*) Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn Tóm tắt: Nội dung trọng tâm của bài viết này đề cập đến những vướng mắc, hướng hoàn thiện quy định của pháp luật… Chi tiết »
You cannot copy content of this page