CHU THỊ KHÁNH LY(*) (*) TS, Học viện Hành chính và Quản trị công, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trong bối cảnh Chính phủ Việt Nam đẩy mạnh thực hiện Chương… Chi tiết »
CHU THỊ KHÁNH LY(*) (*) TS, Học viện Hành chính và Quản trị công, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trong bối cảnh Chính phủ Việt Nam đẩy mạnh thực hiện Chương… Chi tiết »
HÀ TRỌNG THÀ(*) (*) PGS, TS, Trường Đại học An ninh nhân dân Tóm tắt: Trên cơ sở khái quát sự ra đời, phát triển và truyền thống của lực lượng Công an nhân dân Việt Nam… Chi tiết »
NGUYỄN QUỲNH ANH(*) (*) TS, Trường Đại học An ninh nhân dân Tóm tắt: Bài viết luận giải mối quan hệ biện chứng giữa việc bảo đảm quyền tự do ngôn luận và yêu cầu bảo vệ… Chi tiết »
NGUYỄN THẠC NGỌC(*) (*) ThS, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trong hơn một thập kỷ qua, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã và đang định hình lại các nền… Chi tiết »
PHÙNG NGỌC BẢO(*) NGUYỄN HOÀNG PHƯƠNG(**) (*) TS, Tạp chí Cộng sản (**) PGS, TS, Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Chiến lược phát triển… Chi tiết »
NGUYỄN TRẦN HÒA(*) NGUYỄN VĂN PHƯỢNG(**) (*) TS, Trường Đại học Quy Nhơn (**) TS, Trường Đại học Quy Nhơn Tóm tắt: Sự nghiệp cải cách mở cửa của Trung Quốc đã đẩy nhanh quá trình đô… Chi tiết »
PHẠM ĐÌNH KHUÊ(*) (*) TS, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Tóm tắt: Xây dựng đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức là yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh tinh giản biên chế,… Chi tiết »
TRẦN THĂNG LONG(*) (*) PGS, TS, Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu vai trò của Công ước Liên hợp quốc về chống tội phạm mạng năm 2024 như… Chi tiết »
PHẠM ĐÌNH KHUÊ(*) (*) TS, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Tóm tắt: Xây dựng đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức là yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh tinh giản biên chế,… Chi tiết »
TRẦN HÙNG PHI(*) (*) ThS, Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Báo chí cách mạng Việt Nam, khởi nguồn từ báo Thanh niên do Nguyễn… Chi tiết »
You cannot copy content of this page