ĐÀM XUÂN TÙNG(*) (*) ThS, Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Thành phố Hồ Chí Minh là đô thị đặc biệt, trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học và công nghệ… Chi tiết »
ĐÀM XUÂN TÙNG(*) (*) ThS, Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Thành phố Hồ Chí Minh là đô thị đặc biệt, trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học và công nghệ… Chi tiết »
Nguyễn Hà Thơ(*) (*) ThS, Trường Đại học An ninh nhân dân Tóm tắt: Bài viết phân tích nhân sinh quan nhân văn trong tư tưởng Trần Thái Tông và luận giải giá trị gợi mở đối… Chi tiết »
NGUYỄN HẢI YẾN(*) (*) TS, Học viện Chính trị khu vực I, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Chỉ thị số 50-CT/TW ngày 23/7/2025 của Ban Bí thư “về tiếp tục đổi… Chi tiết »
PHẠM THANH HẰNG(*) (*) TS, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Bảo đảm quyền sinh hoạt tôn giáo của người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài tại Việt Nam… Chi tiết »
PHAN ANH TUẤN(*) (*) TS, Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ ở Việt Nam hiện nay, yêu cầu đổi mới giáo dục… Chi tiết »
LÂM QUỐC TUẤN(*) LÊ THỊ THÚY BÌNH(**) (*) PGS, TS, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (**) TS, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tóm tắt: Lịch sử phát triển của… Chi tiết »
NGUYỄN THANH GIANG(*) Tóm tắt: Trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh cải cách tổ chức bộ máy theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả và thúc đẩy chuyển đổi số, hoạt động lãnh đạo, quản… Chi tiết »
NGUYỄN TẤN VINH(*) HÀ THỊ VIỆT THÚY(**) (*) PGS, TS, Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (**) TS, Học viện Chính trị khu vực II, Học viện… Chi tiết »
VŨ THỊ THU HIÊN(*) TRẦN THỊ THÙY(**) (*) TS, Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (**) ThS, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng Tóm tắt: Đường lối,… Chi tiết »
PHẠM THỊ LAN(*) (*) TS, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt: Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới, thực hiện công cuộc đổi mới ở một tầm cao… Chi tiết »
You cannot copy content of this page