ThS. TRẦN THỊ THU HÀ(**)
(*) Bài viết trong khuôn khổ đề tài cấp cơ sở năm 2023 Công tác phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu giai đoạn hiện nay do TS. Đặng Trường Khắc Tâm làm chủ nhiệm
(**) Trường Chính trị tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
Tóm tắt: Phát triển đảng viên là nội dung quan trọng của công tác xây dựng Đảng, không chỉ kịp thời bổ sung về số lượng đảng viên đảm bảo chất lượng, mà còn chuẩn bị lớp cán bộ kế cận cho hiện tại và tương lai đủ sức gánh vác trọng trách được giao. Tuy vậy, nguồn để kết nạp đảng viên mới đang là bài toán khó đặt ra với mỗi chi bộ, tổ chức cơ sở đảng nói chung và trên địa bàn huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu nói riêng, đặc biệt là đội ngũ giáo viên các trường học trên địa bàn huyện. Bài viết phân tích tình hình công tác phát triển đảng viên là giáo viên trên địa bàn huyện Xuyên Mộc, từ đó đề xuất giải pháp cho công tác này giai đoạn hiện nay.
Từ khóa: công tác phát triển đảng viên; giáo viên; huyện Xuyên Mộc
1. Đặt vấn đề
Công tác phát triển đảng viên là nội dung quan trọng của công tác xây dựng Đảng nhằm kết nạp những đảng viên mới có chất lượng góp phần nâng cao sức chiến đấu cho tổ chức đảng. Công tác phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên là toàn bộ hoạt động của cấp ủy, tổ chức đảng trong các trường học gồm: tạo nguồn, bồi dưỡng, giáo dục, định hướng và giúp đỡ các quần chúng ưu tú là thầy giáo, cô giáo đáp ứng các tiêu chuẩn, điều kiện của người vào Đảng, được sự đồng ý của tổ chức đảng có thẩm quyền về kết nạp đảng viên, người giáo viên ưu tú sẽ tham gia vào tổ chức đảng và thực hiện các nhiệm vụ, quyền của người đảng viên.
2. Tình hình công tác phát triển đảng viên là giáo viên ở huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
Hiện nay, Đảng bộ huyện Xuyên Mộc có 50 tổ chức cơ sở đảng, trong đó 21 đảng bộ cơ sở, 29 chi bộ cơ sở và 212 chi bộ trực thuộc với tổng số đảng viên là 3.746; 05 tổ chức cơ sở đảng trong các trường trung học phổ thông(1): Đảng bộ Trường Trung học phổ thông Xuyên Mộc, Đảng bộ Trường Trung học phổ thông Phước Bửu; Đảng bộ Trường Trung học phổ thông Hòa Bình; Chi bộ Trường Trung học phổ thông Bưng Riềng; Chi bộ Trường Trung học phổ thông Hòa Hội; có 39 chi bộ trực thuộc là chi bộ các trường mầm non, trường tiểu học và trung học cơ sở trực thuộc các đảng bộ xã, thị trấn.
Huyện ủy Xuyên Mộc luôn xác định công tác phát triển đảng viên là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng, nhằm củng cố, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, trẻ hóa đội ngũ cán bộ, bảo đảm tính kế thừa và phát triển liên tục của Đảng bộ huyện Xuyên Mộc. Trong những năm qua, Ban Thường vụ Huyện ủy, các cấp ủy, tổ chức cơ sở đảng đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt, cụ thể hóa, ban hành nhiều văn bản và có nhiều cách làm để triển khai thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp về phát triển đảng viên, trong đó đặc biệt quan tâm phát triển đảng viên là giáo viên trong các trường học trên địa bàn huyện Xuyên Mộc theo đúng các quy định, hướng dẫn của Trung ương.
Một là, công tác quán triệt, triển khai các nghị quyết, chỉ thị của Đảng về phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên
Phát triển đảng viên trong đội ngũ giáo viên đã được Đảng quan tâm từ rất sớm. Năm 1998, Bộ Chính trị khóa VIII đã ban hành Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 về tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong trường học. Đến nay, đã có nhiều văn bản được ban hành để tăng cường phát triển đảng viên trong các thành phần khác nhau. Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bà Rịa – Vũng Tàu đã ban hành Chỉ thị số 22-CT/TU ngày 12/7/2021 về lãnh đạo công tác kết nạp đảng viên nhiệm kỳ 2020 – 2025, trong đó, chỉ đạo thực hiện công tác tạo nguồn toàn diện ở các ngành, lĩnh vực, chú trọng đến lực lượng giáo viên trong các trường học.
Bám sát các quy định của Đảng, của tỉnh ủy, Huyện ủy Xuyên Mộc, các cấp ủy trực thuộc đã rất quan tâm đến việc quán triệt, triển khai các nghị quyết chỉ thị của Đảng, cấp ủy đảng các cấp về phát triển đảng viên nói chung, trong lực lượng giáo viên nói riêng. Thường trực, Ban Thường vụ Huyện ủy thường xuyên chủ trì tổ chức các hội nghị chuyên đề để thảo luận về công tác kết nạp đảng viên, nhằm đánh giá thực trạng, nguyên nhân, đồng thời tìm giải pháp tăng cường việc bồi dưỡng tạo nguồn kết nạp Đảng. Thông qua quán triệt, triển khai, các cấp ủy, tổ chức đảng và cán bộ, đảng viên đã nâng cao nhận thức, trách nhiệm, triển khai thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên, góp phần tích cực nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của các tổ chức đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên trong toàn Đảng bộ huyện Xuyên Mộc.
Hai là, xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên phù hợp với đặc điểm, tình hình
Hằng năm, trên cơ sở chỉ tiêu chung, Ban Thường vụ Tỉnh ủy giao chỉ tiêu cụ thể cho từng đảng bộ thực hiện(2). Nhận thức rõ công tác phát triển đảng viên là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng, góp phần tăng cường, bổ sung lực lượng, trẻ hóa đội ngũ, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, Ban Thường vụ Huyện ủy Xuyên Mộc đã ban hành Kế hoạch số 06-KH/HU ngày 17/11/2020 về việc thực hiện công tác kết nạp đảng viên nhiệm kỳ 2020 – 2025, trong đó chỉ đạo thực hiện công tác tạo nguồn toàn diện ở các ngành, lĩnh vực, chú trọng đến lực lượng giáo viên trong các trường học. Thực hiện Kế hoạch số 06-KH/HU, hằng năm, Ban Thường vụ Huyện ủy ban hành các kế hoạch cụ thể. Năm 2022, Ban Thường vụ Huyện ủy ban hành Kế hoạch số 79-KH/HU ngày 22/12/2021 về việc giao chỉ tiêu công tác kết nạp đảng viên năm 2022; năm 2023, Ban Thường vụ Huyện ủy ban hành Kế hoạch số 185-KH/HU ngày 28/12/2022 về việc giao chỉ tiêu công tác kết nạp đảng viên năm 2023, trong đó có nội dung phát triển đảng viên là giáo viên.
Huyện ủy chỉ đạo các cấp ủy trực thuộc làm tốt việc xây dựng kế hoạch, giao chỉ tiêu, bồi dưỡng tạo nguồn kết nạp đảng viên, trong đó tập trung tăng cường phát triển đảng viên là giáo viên trong trường học trên địa bàn huyện; thực hiện đúng phương châm, nguyên tắc, quy trình, thủ tục, thẩm quyền kết nạp đảng viên; kết hợp chặt chẽ giữa kết nạp đảng viên với quản lý, sàng lọc, kiên quyết đưa ra khỏi Đảng những đảng viên không đủ tư cách.
Ba là, công tác tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên
– Công tác tuyên truyền, quán triệt chương trình, kế hoạch phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên. Trên cơ sở các văn bản chỉ đạo của cấp trên, các cấp ủy đảng đã lãnh đạo, chỉ đạo các tổ chức đảng trong các trường học xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển đảng viên, tuyên truyền, quán triệt các văn bản của cấp trên; nghị quyết, chương trình, kế hoạch phát triển đảng viên của cấp mình; tuyên truyền về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối của đảng, giáo dục lòng yêu nước đến đội ngũ giáo viên nhằm tạo động lực để đội ngũ giáo viên phấn đấu vào Đảng.
Để công tác phát triển đảng viên trong giáo viên các trường học trên địa bàn huyện được triển khai, thực hiện có hiệu quả, Ban Thường vụ Huyện ủy đã lãnh đạo, chỉ đạo các cơ quan, đơn vị thường xuyên đổi mới phương pháp, hình thức vận động, tuyên truyền; tổ chức nhiều hoạt động giao lưu, hội nghị, hội thảo nhằm chia sẻ kinh nghiệm phát triển đảng viên là giáo viên trong các trường học. Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động các tổ chức chính trị – xã hội từ huyện đến cơ sở; sử dụng đội ngũ cán bộ của các đoàn thể có đủ năng lực, uy tín vận động, giới thiệu, giúp đỡ quần chúng ưu tú thuộc đoàn viên của tổ chức mình. Các cấp ủy, tổ chức đảng và cơ quan đơn vị có liên quan đã đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng; tuyên truyền nâng cao nhận thức về Đảng. Chỉ đạo cấp ủy, lãnh đạo các trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, tiểu học và mầm non đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt; tổ chức các hội thi văn nghệ, thể dục thể thao; quan tâm chỉ đạo các hoạt động đoàn và phong trào trong trường học, tạo điều kiện để các giáo viên thể hiện tài năng, rèn luyện và trưởng thành, qua đó phát hiện, bồi dưỡng, kết nạp những giáo viên ưu tú, đủ điều kiện, tiêu chuẩn vào Đảng.
– Công tác rà soát, chọn nguồn quần chúng ưu tú trong lực lượng giáo viên và bồi dưỡng quần chúng ưu tú. Các cấp ủy cấp trên chủ động chỉ đạo các tổ chức đảng trường học, công đoàn, đoàn thanh niên thực hiện rà soát nguồn quần chúng để đưa vào nguồn đối tượng giáo dục, bồi dưỡng. Hằng năm, cấp ủy cấp trên phối hợp với các tổ chức đảng trực thuộc thực hiện việc xác định chỉ tiêu kết nạp đảng viên. Hầu hết các cấp ủy, tổ chức đảng chủ động trong việc rà soát nguồn quần chúng để xây dựng kế hoạch tạo nguồn, bồi dưỡng, giáo dục và xem xét, đề nghị kết nạp đảng viên bảo đảm đúng tiêu chuẩn, nguyên tắc Điều lệ Đảng. Để thực hiện tốt công tác kết nạp đảng trong các trường học, các cấp ủy, đặc biệt là bí thư đảng bộ, chi bộ; chủ tịch công đoàn, bí thư đoàn thanh niên trong các trường học luôn chủ động lãnh đạo, chỉ đạo các tổ chức đoàn thể chú trọng công tác tạo nguồn, bồi dưỡng quần chúng ưu tú để kết nạp vào Đảng. Hằng năm, các cấp ủy đã mở các lớp phù hợp với thời gian, điều kiện của các đối tượng tham gia học. Căn cứ kết quả công tác rèn luyện đạo đức, lối sống và thông qua các hoạt động phong trào của công đoàn, đoàn thanh niên, các tổ chức đảng trong trường học đã cử quần chúng là giáo viên tham gia các lớp cảm tình Đảng. Từ các phong trào công đoàn, đoàn thanh niên, các tổ chức đảng đã tạo điều kiện bồi dưỡng, giáo dục quần chúng, lựa chọn những quần chúng nòng cốt, tiêu biểu để tạo nguồn.
– Công tác xác định tiêu chuẩn, điều kiện kết nạp vào Đảng trong lực lượng giáo viên. Các cấp ủy luôn căn cứ vào tình hình thực tiễn, xác định tiêu chuẩn, điều kiện của người vào Đảng. Theo đó, quần chúng ưu tú là giáo viên phải có đầy đủ tiêu chuẩn của người vào Đảng theo quy định của Điều lệ Đảng. Đó là “suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên trên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, các nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước; có lao động, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; có đạo đức và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng”(3). Các cấp ủy thực hiện quy trình kết nạp chặt chẽ, đúng quy định, việc tổ chức lễ kết nạp nghiêm trang.
Bốn là, kiểm tra, giám sát công tác phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên
Hằng năm, trên cơ sở Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện; Ban Thường vụ Huyện ủy lãnh đạo các tổ chức đảng xác định nhiệm vụ công tác kiểm tra, giám sát trong cả nhiệm kỳ, ban hành chương trình, kế hoạch về công tác kiểm tra, giám sát; xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm, lĩnh vực cần kiểm tra, giám sát, trong đó, chú trọng các hoạt động kiểm tra, giám sát của cấp ủy đối với công tác đảng viên nói chung; công tác phát triển đảng viên nói riêng.
Các cấp ủy bám sát chương trình kiểm tra, giám sát hằng năm thực hiện công tác kiểm tra, giám sát trong công tác đảng nói chung; công tác phát triển đảng viên nói riêng, đặc biệt là phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên; chú trọng kiểm tra, giám sát về công tác tạo nguồn phát triển đảng viên trong các trường học; kiểm tra, giám sát về việc thực hiện quy trình, thủ tục kết nạp đảng viên; thủ tục chuyển đảng chính thức; giáo dục, rèn luyện và quản lý đảng viên; đưa đảng viên không đủ tư cách ra khỏi Đảng,… Kết quả kiểm tra, giám sát cho thấy các tổ chức đảng trong trường học trên địa bàn huyện đã làm tương đối tốt công tác đảng viên, nhất là công tác tạo nguồn, bồi dưỡng, kết nạp đảng viên, giáo dục, bồi dưỡng về chủ nghĩa Mác – Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối của Đảng; pháp luật của Nhà nước.
Với nhiều hoạt động hữu hiệu, công tác kết nạp đảng viên trong đội ngũ giáo viên trên địa bàn huyện đạt nhiều kết quả. Số lượng giáo viên được kết nạp vào đảng tăng. Tính từ tháng 7/2020 đến tháng 6/2023, Đảng bộ huyện đã kết nạp được 448 đảng viên mới, đạt 73,2% so với chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện đề ra (448 đảng viên/666 chỉ tiêu); trong đó, kết nạp 135 đảng viên là giáo viên trong các trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, tiểu học và mầm non. Cụ thể: Năm 2020 kết nạp được 30 đảng viên; năm 2021 kết nạp được 45 đảng viên, năm 2022 kết nạp được 40 đảng viên; 6 tháng đầu năm 2023 kết nạp được 20 đảng viên, trong đó có 120 đồng chí nữ; 15 đồng chí theo đạo thiên chúa; 04 đồng chí là người dân tộc thiểu số (dân tộc Mường 02; dân tộc Nùng 01; dân tộc Tày 01) về độ tuổi: dưới 30 tuổi có 47 đồng chí; từ 31 đến 35 tuổi có 45 đồng chí; từ 41 đến 50 tuổi có 16 đồng chí; từ 55 đến 60 tuổi có 01 đồng chí; về trình độ: 12 đồng chí có trình độ trung cấp; 43 đồng chí có trình độ cao đẳng; 78 đồng chí có trình độ đại học; 02 đồng chí có trình độ thạc sĩ(4).
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác kết nạp đảng viên trong đội ngũ giáo viên trên địa bàn huyện vẫn còn những hạn chế như: chưa có nghị quyết chuyên đề hoặc kế hoạch riêng về phát triển đảng viên trong đội ngũ giáo viên; một số ít cấp ủy chưa làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng về lý tưởng, ý thức phấn đấu để tạo động lực cho quần chúng tự rèn luyện, học tập, tự nguyện đứng vào hàng ngũ của Đảng; một số cấp ủy triển khai thực hiện công tác phát triển đảng viên chưa thường xuyên, chưa chú trọng đến việc rà soát, nắm bắt và xác định chỉ tiêu cho các tổ chức đoàn thể thực hiện nhiệm vụ phát triển đảng viên. Số lượng đảng viên được kết nạp là giáo viên ở các trường học trên địa bàn huyện chưa nhiều. Công tác kết nạp đảng viên trong các trường học mặc dù đạt chỉ tiêu, kế hoạch hằng năm nhưng vẫn còn khó khăn trong công tác tạo nguồn, nâng cao nhận thức, lý tưởng phấn đấu của quần chúng, vẫn còn nhiều quần chúng là giáo viên chưa muốn đứng vào hàng ngũ của Đảng.
Nguyên nhân của những hạn chế nêu trên chủ yếu là do một số cấp ủy, tổ chức đảng nhận thức chưa đầy đủ và sâu sắc về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên, đặc biệt là phát triển đảng viên là giáo viên các trường học trên địa bàn huyện, chưa nắm vững quy định, hướng dẫn thực hiện công tác kết nạp đảng viên, chưa thực sự tích cực rà soát, tạo nguồn kết nạp đảng, thiếu kiểm tra, đôn đốc trong thực hiện công tác phát triển đảng viên; năng lực đội ngũ cán bộ, công chức tham mưu thực hiện nhiệm vụ phát triển đảng viên không đồng đều; nhận thức về Đảng của đội ngũ giáo viên các trường học trên địa bàn huyện vẫn còn hạn chế;…
3. Giải pháp thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên là giáo viên ở huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
Để thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên là giáo viên trong các trường học phù hợp với tình hình của huyện và phấn đấu đạt các chỉ tiêu về kết nạp đảng viên trong thời gian tới, cần triển khai, thực hiện tốt các nhiệm vụ, giải pháp sau:
Thứ nhất, tiếp tục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy, tổ chức đảng, các tổ chức đoàn thể trong các trường học trên địa bàn huyện nhất là người đứng đầu về ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên là giáo viên trong các trường học, xem đây là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng. Đồng thời, tập trung tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng để đội ngũ giáo viên nhận thức sâu sắc về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cũng như những thành tựu trong sự nghiệp đổi mới nhằm củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, nâng cao ý thức giác ngộ chính trị để có động cơ phấn đấu vào Đảng.
Thứ hai, xây dựng và tổ chức thực hiện tốt kế hoạch phát triển đảng viên phù hợp với tình hình địa phương. Các cấp ủy trường học cần tiếp tục quán triệt, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ VII, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XII, Chỉ thị số 22-CT/TU ngày 12/7/2021 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về lãnh đạo công tác kết nạp đảng viên nhiệm kỳ 2020 – 2025. Kế hoạch số 06-KH/HU ngày 17/11/2020 về việc thực hiện công tác kết nạp đảng viên nhiệm kỳ 2020 – 2025; Thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp về công tác công tác kết nạp đảng viên theo Chương trình hành động số 21-CTr/TU ngày 14/10/2022 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 21-NQ/TW, ngày 16/6/2022 của Ban Chấp hành Trung ương và Kế hoạch số 07-KH/TW ngày 17/8/2022 của Bộ Chính trị về tăng cường, củng cố, xây dựng tổ chức cơ sở đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn mới. Trên cơ sở các văn bản chỉ đạo của cấp ủy cấp trên, các tổ chức đảng trong trường học cần xây dựng kế hoạch phát triển đảng viên cho chi bộ và triển khai thực hiện kế hoạch phát triển đảng viên phù hợp với điều kiện thực tế.
Thứ ba, các cấp ủy thực hiện việc tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng cho đội ngũ giáo viên và thực hiện tốt chính sách chăm lo đời sống cho giáo viên. Chú trọng công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng cho đội ngũ giáo viên, giáo dục lý tưởng cách mạng, chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; giáo dục niềm tin vào con đường cách mạng mà Đảng và nhân dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã lựa chọn để đội ngũ giáo viên nhận thức rõ mục tiêu, lý tưởng của Đảng và mong muốn được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Ngoài ra, cấp ủy các trường học cần quan tâm đến đời sống của thầy, cô giáo, tạo mọi điều kiện để nâng cao thu nhập cho các thầy, cô, tiết kiệm chi, tăng thu nhập cuối năm để các thầy, cô yên tâm công tác.
Thứ tư, cụ thể hóa tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình kết nạp đảng viên trong lực lượng giáo viên. Trên cơ sở các quy định của Đảng về tiêu chuẩn, điều kiện kết nạp đảng viên nói chung, cấp ủy các trường học cần cụ thể hóa thành các tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình kết nạp đảng viên trong lực lượng giáo viên, điều này giúp cho các tổ chức đảng trong trường học thực hiện tốt nhiệm vụ kết nạp đảng viên; làm cho số lượng đảng viên được kết nạp vào đảng đi đôi với chất lượng đảng viên.
Thứ năm, các cấp ủy cần chú trọng công tác bồi dưỡng, tạo nguồn trong lực lượng giáo viên, xây dựng kế hoạch cụ thể đối với kết nạp đảng viên trong trường học. Cấp ủy cấp trên phải tiến hành khảo sát, đánh giá, phân tích đúng thực trạng chất lượng quần chúng là nguồn kết nạp đảng viên trong các trường học; kịp thời, hướng dẫn, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc cho các trường học trong công tác tạo nguồn, phát hiện nguồn và công tác kết nạp đảng viên đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện, nguyên tắc, quy trình, hồ sơ, thủ tục quy định. Đổi mới nội dung và phương pháp bồi dưỡng lý luận chính trị phù hợp với từng đối tượng và linh động trong cách thức tổ chức để tạo điều kiện cho giáo viên các trường học tham gia học tập.
Thứ sáu, tăng cường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề về phát triển đảng viên trong trường học. Nghiên cứu ban hành nghị quyết chuyên đề về phát triển đảng viên trong các trường học; phân công, phân nhiệm rõ ràng cho các đồng chí cấp ủy viên và các đoàn thể chính trị – xã hội; xác định chỉ tiêu cụ thể cho chi bộ, đoàn thể để có sự chủ động trong triển khai thực hiện. Gắn trách nhiệm của cấp ủy đảng, người đứng đầu cấp ủy, người đứng đầu chính quyền, các đoàn thể chính trị – xã hội đối với nhiệm vụ phát triển đảng viên, lấy kết quả đó làm tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng tổ chức đảng, tập thể cán bộ lãnh đạo, quản lý và cán bộ, đảng viên hằng năm.
Thứ bảy, tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng đối với công tác phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên, Ban Thường vụ Huyện ủy, Ban Tổ chức Huyện ủy, đảng ủy xã, thị trấn tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, hướng dẫn nghiệp vụ về công tác đảng nói chung; công tác kết nạp đảng viên nói riêng và đặc biệt là kết nạp đảng trong đội ngũ giáo viên các trường học trên địa bàn huyện.
Thứ tám, phát huy vai trò của các tổ chức, các lực lượng tham gia phát triển đảng viên trong lực lượng giáo viên. Tổ chức công đoàn và đoàn thanh niên trong các trường học trên địa bàn huyện đẩy mạnh tổ chức thực hiện các phong trào thi đua yêu nước, các hoạt động phong trào, tạo sân chơi lành mạnh nhằm thu hút, tập hợp đoàn viên, phát hiện những nhân tố tích cực trong giảng dạy và hoạt động phong trào, có tinh thần trách nhiệm, có nguyện vọng đứng trong hàng ngũ của Đảng để bồi dưỡng và giới thiệu cho tổ chức đảng xem xét kết nạp. Đảng bộ, chi bộ các trường học tập trung nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của giáo viên để kịp thời động viên, bồi dưỡng, tạo điều kiện để họ phấn đấu đứng vào hàng ngũ của Đảng.
Thứ chín, kết hợp chặt chẽ giữa kết nạp đảng viên với công tác quản lý, sàng lọc đảng viên, kiên quyết đưa ra khỏi Đảng những người không đủ tư cách theo tinh thần Chỉ thị số 28-CT/TW ngày 21/01/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa XII và Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 16/6/2022 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tăng cường củng cố, xây dựng tổ chức cơ sở đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn mới. Chú trọng công tác kiểm tra, giám sát về công tác tạo nguồn phát triển đảng viên trong các trường học trên địa bàn huyện, nhất là về thực hiện quy trình, thủ tục kết nạp đảng viên. Định kỳ sơ kết, tổng kết các chỉ thị, nghị quyết để đánh giá, rút kinh nghiệm; biểu dương, khen thưởng đối với cấp ủy, tổ chức đảng có thành tích trong công tác phát triển đảng viên./.
———————————–
(1) Báo cáo số 307-BC/HU ngày 18/11/2022 của Huyện ủy Xuyên Mộc về kết quả công tác kết nạp đảng viên năm 2022 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2023
(2) Công văn số 2173-CV/TU ngày 30/12/2021 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về giao chỉ tiêu kết nạp đảng viên năm 2022; Công văn số 4518-CV/TU ngày 06/12/2022 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về giao chỉ tiêu kết nạp đảng viên năm 2023.
(3) Đảng Cộng sản Việt Nam, Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2011, tr.7
(4) Báo cáo số 438-BC/HU ngày 20/12/2020 của Huyện ủy Xuyên Mộc về kết quả công tác kết nạp đảng viên năm 2020 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2021; Báo cáo số 402-BC/HU ngày 14/12/2021 về kết quả công tác kết nạp đảng viên năm 2021 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2022; Báo cáo số 307-BC/HU ngày 18/11//2022 về kết quả công tác kết nạp đảng viên năm 2022 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2023
